Гриф Міністерства освіти і науки України. У навчально-методичному посібнику розкриваються освітній зміст та іноваційні підходи формування еколого-природничої компетентності у дітей четвертого року життя (молодший дошкільний вік). Подано рекомендації щодо організації різноманітних форм і методів ознайомлення дітей з природою, що ілюструються прикладами їх проведення. Для вихователів дошкільних навч...